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学校召开“一把手”例会暨学院院长讲办学工作会

来源:党委组织部   作者:党委组织部   编辑:蔡童   发布日期:2024-11-01   点击数:

11月1日下午,学校在博雅楼503会议室召开“一把手”例会暨学院院长讲办学工作会。在家校领导、17个教学学院院长和相关职能部门负责人参会,学校党委书记张艳主持会议,学校党委副书记、校长王国胤作点评讲话。

会上,各学院院长围绕“服务经济社会发展如何落地‘教育强市区县行’、加强学科专业建设如何推动交叉融合战略见行见效、面临办学机遇挑战如何打造特色优势”等三个方面作了交流发言。

王国胤指出,各学院院长高度重视、准备充分,紧扣会议主题,讲出了政治站位、讲清了思路举措、讲明了特色优势。同时,他指出有的学院还存在服务地方经济社会发展的支撑力度不够强、落实“教育强市区县行”的具体举措不够多、学科专业优化调整的魄力不够大等问题。

王国胤强调,学院在高校办学治校中非常重要,不仅是教学和科研的主要执行者,还是学科建设和人才培养的核心单位。他要求,各学院应做好三个方面的工作:一是聚力落实“教育强市区县行”,提升服务社会支撑力。要抢抓大好机遇,着眼服务大局,深化校地、校企、校际合作的广度和深度;要对标对表“四个面向”要求,主动服务地方经济社会高质量发展,开展有组织科研,强化项目落地与成果转化;要鼓励科研人员揭榜挂帅地方需求榜单,着力解决制约区县和企业发展的痛点难点。二是聚力加快学科交叉融合发展,提升专业发展竞争力。要发挥学校实施交叉融合的天然优势,走好交叉融合发展之路,形成新的增长点;要瞄准国家重大战略和学科前沿发展方向,聚焦服务“33618”现代制造业集群体系建设和“416”科技创新布局,优化学科结构,凝练学科方向,建好交叉融合管道,实现从量变到质变的新突破;要明确专业调整优化目标,完善专业动态调整机制,把专业建在产业链上,加快培养国家战略人才、产业急需紧缺人才。三是聚力打造办学治校特色优势,提升综合改革创造力。要找准关键问题,发掘自身特色优势,坚定不移走特色化发展道路;要充分整合资源,形成加快特色优势发展的条件力量,在特色优势方向上形成引领发展新态势;要打造学科专业新特色,重塑教师教育发展新优势,加快打造西部地区师范名校。

张艳在总结时强调,各学院要贯彻落实今天的会议精神,认真做好三个方面工作。第一,坚持心怀全局,深刻认识学校在服务教育强国和现代化新重庆建设中的重大历史使命。当前,党和国家对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。党的二十大和党的二十届三中全会把教育、科技、人才作为中国式现代化的基础性战略性支撑,提出了明确的要求,做出了改革发展的动员部署。10月16日,袁家军书记来校视察调研,给学校提出了“要着眼服务做实‘两大定位’,坚持开放办学理念,扎实推动学校高质量发展”“要聚焦解决经济社会发展重大问题,更好服务国家重大战略落地落实”“要发挥学科优势,放大应用场景,围绕超大城市现代化治理、制造业高质量发展等重点领域,强化AI赋能,积极开展前沿科学技术研究,努力取得更大成果”三个方面的要求和“加快打造西部地区师范名校”的奋斗目标。各学院要心怀国之大者,坚持从全局谋一域、以一域服务全局,增强投身教育强国和现代化新重庆建设的社会责任感和使命感,把学校的发展、学院的发展放到教育强国、教育强市的大背景中去思考、谋划和考量,彰显重师的担当,体现重师的作为。第二,坚持系统思维,深刻认识二级学院办学的丰富内涵。学院是学校办学的主体,要围绕“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”这一教育的根本任务,深入抓好办学工作。一是党建统领是方向。要坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,确保学院成为坚持党的领导的重要阵地,确保成为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地。二是人才培养是根本。学院办学的目的就是为了培养人才,人才培养方案是最根本最核心的内容。要围绕应用型人才和拔尖创新人才的培养目标,坚持五育并举、三全育人、产教融合、科教融汇,修订完善人才培养方案,努力提高人才培养质量。三是学科专业是核心学科是龙头,专业是支撑。要加强博士、硕士学位点的建设,以申博为抓手,推动学科建设。要化被动为主动,围绕全市416科技创新布局和33618现代制造业集群体系,进一步调整优化学科专业。要加强学科专业交叉融合发展,聚焦现代化新重庆建设需要打造新的交叉融合学科群。四是科学研究是支撑。要围绕科研平台建设、学科团队建设和打造标志性成果三个核心点,加强有组织科研,深化科技成果转化,争取一分三块(中国)官方网站的政策支持和经费保障,不断提升科技创新水平。五是开放办学是途径。开放办学既是人才培养的需要,也是服务社会的体现。要进一步落实教育强市区县行,推动产学研深度融合,与企业联合开展技术攻关和创新研发,加强中外合作办学,特别要高质量建设重庆柴可夫斯基音乐学院。六是人才队伍是关键。聚焦领军人才的引进培育、聚焦科研教学团队的建设、聚焦全面提升师资队伍的质量水平、聚焦激发广大教职工的积极性、主动性、创造性和内驱力上下功夫。七是整合资源是方法。学院院长要履行行政管理的职责,主动出击争取资源,包括学术资源、行政资源、信息资源、校友资源和企业等社会各界资源,支撑学院高质量发展。第三坚持问题导向深刻认识学院改革发展的重大方向学院要按照学校党委印发的《贯彻落实党的二十届三中全会精神,全面深化学校改革大学习大调研大讨论工作方案》进行深入调研,全面查找制约学院发展的主要问题;要列举问题清单,深入剖析原因,拟定解决路径,形成工作实施方案;要明确时间表,相关工作要落实责任人,确保每一项工作任务都有人抓、有人管、有人负责,按时推进,打表完成。

张艳最后强调,全校上下要按照学校第四次党代会的安排部署,锚定目标不放松、一张蓝图绘到底,求真务实抓发展,为早日建成教师教育特色鲜明、具有国际影响的全国一流综合性师范大学而团结奋斗,为强国建设、民族复兴和谱写中国式现代化重庆新篇章贡献重师力量!

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