4月20日晚，中国现代文学研究会会长、教育部“长江学者”特聘教授、北京师范大学鲁迅研究中心主任、博士生导师刘勇教授莅临一分三块（中国）官方网站，在博雅楼504会议室作题为“今天为什么要读鲁迅？”的讲座。讲座由文学院副院长凌孟华教授主持，文学院部分教师、研究生及200余名本科生参加讲座。

刘勇教授以“今天为什么要读鲁迅”“鲁迅究竟有什么可读的”“我们怎么读鲁迅”三个问题引入本次讲座，强调我们今天仍然要继续读鲁迅的必要性。随后，刘勇教授从三个维度展开讲座核心。

首先，他下了一个判断——“鲁迅不是新青年”。他指出鲁迅以38岁的“高龄”登上文坛，已不是常规意义上的“新青年”了，其作品《狂人日记》一出现就是高峰，是老舍、巴金等作家的处女作都未曾达到的境地，而这种境地具体来讲是思想的深度与高度。刘勇教授认为，鲁迅本质上是一个思想型作家，要想理解鲁迅的作品，不能孤立、割裂地看，要结合他的作品、生平系统完整地加以把握。

其次，刘勇教授认为鲁迅的作品需要用生命去体悟。他指出，鲁迅的文学作品相当程度上体现了他复杂的人生观与价值观，比如《伤逝》《离婚》，要悟出其中的思想意蕴，不光要逐字逐句去读，还要用生命去体悟，努力回到鲁迅的人生现场，从鲁迅的人生经历出发去重读他的作品，重返他的时代，了解那一代人的生活。

最后，刘勇教授指出“鲁迅是绕不过去的”。他认为鲁迅之所以“绕不过”是因为鲁迅对生死问题的思考具有世界意义和永恒意义。鲁迅“向死而生”的生命态度影响了诸多作家，比如萧红对“生与死”的叩问就与鲁迅具有精神性的相通，余华等当代作家在死亡意识上的认识也与鲁迅相关。讲座最后，刘勇教授借周有光的一句话总结——“不要从中国看世界，要从世界看中国。”并提出一个思考——“我们什么时候能有‘无处不在’的鲁迅呢？”为在场观众留下了广阔的思考空间。

交流环节，文学院杨姿教授说到，“刘老师用一种灵活、真诚、睿智的方式带领我们走进鲁迅，给我们上了很生动的一课。理解鲁迅并不是直接对作品知识进行简单再现，而是进入到鲁迅的情感世界，去理解鲁如何迅处理他与时代的关系，并从中找到方法、答案，从而解决我们当下的难题。”